2.º ENCONTRO SOBRE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA SUPERTABi 

Doutora Lia Raquel Oliveira

(Universidade do Minho)

Professora no Departamento de Estudos Curriculares e Tecnologia Educativa do Instituto de Educação da Universidade do Minho e Investigadora no Centro de Investigação em Educação (CIEd). Tem trabalhado na formação de professores e de educadores, com foco em metodologias ativas, conteúdos educativos, laboratórios virtuais, e-portefólios, podcasting, cinema/video educativo e videojogos. Tem ainda produzido investigação no quadro da Pedagogia Universitária. Atualmente, interessa-se pela temática dos usos dos artefatos tecnológicos, sobretudo as superfícies táteis, e por novas literacias. Lecionou em diversas Licenciaturas em Ensino, leciona na Licenciatura em Educação e em vários cursos de mestrado, em Tecnologia Educativa, em Ensino e em Tecnologia e Arte Digital.

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Doutora Altina Ramos

(Universidade do Minho)

Docente e investigadora no Instituto de Estudos da Criança – Universidade do Minho, onde lecciona várias disciplinas de Licenciatura, Mestrado e Doutoramento na área das TIC na Educação e Metodologia de Investigação em TIC. 
Tem Licenciatura em Línguas e Literaturas Modernas - Estudos Portugueses e Franceses pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto; Diplôme d’Etudes Approfondies (D.E.A.) em Multimédia et Didactique des Langues pela Universidade de Toulouse-le Mirail, França, e Doutoramento em Estudos da Criança – Tecnologias de Informação e Comunicação pela Universidade do Minho com a tese Crianças, Tecnologias e Aprendizagem – contributo para uma teoria substantiva. 
Os seus actuais interesses de investigação são: tecnologias e processos de aprendizagem; integração curricular das TIC; investigação com crianças; grounded theory e análise de dados qualitativos com apoio NVivo. Tem vários textos publicados nestas áreas.

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Prof. Doutor António José Osório

(Universidade do Minho)

Professor Associado, com Agregação, da Universidade do Minho, membro do Departamento de Estudos Curriculares e Tecnologia Educativa do Instituto de Educação e investigador do Centro de Investigação em Educação, no grupo de investigação em Tecnologias, Multiliteracias e Curriculum. Foi professor de Biologia e Geologia nos Ensinos Básico e Secundário e, como colaborador do Projeto MINERVA, participou, com a orientação do Professor Altamiro Machado, em atividades de investigação e desenvolvimento no âmbito do Projeto Lethes/Peneda-Gerês, tendo em vista a dinamização de uma rede telemática envolvendo as escolas das povoações do único Parque Nacional em Portugal. Realizou estudos conducentes ao doutoramento em telemática educacional na Universidade de Exeter, no Reino Unido, tendo sido supervisionado pelos Professores Niki Davis e Martin Hughes. Prestou provas de agregação em Ciências da Educação, na especialidade de Tecnologia Educativa, na Universidade do Minho. Tem experiência docente na formação inicial e contínua de educadores e professores e experiência de investigação em telemática educacional, além de coordenar vários projetos de investigação, nacionais e internacionais, no âmbito da Tecnologia Educativa ou das Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação. É, também, diretor de ciclos de estudos a nível de mestrado e orientador de diversos projetos de mestrado e doutoramento, nessas áreas de especialização.

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EMAIL: ajosorio@ie.uminho.pt

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Doutor José Alberto Lencastre

(Universidade do Minho)

Professor e investigador no Instituto de Educação da Universidade do Minho. Concluiu o seu doutoramento em Educação, especialização em Tecnologia Educativa (2009), com uma tese sobre a Educação Online, tendo desenhado, desenvolvido e implementado um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) para apoiar uma abordagem pedagógica de flipped learning, uma forma de blended learning. Como docente e investigador desenvolve atividade de ensino e orientação nos Programas de Mestrado e Doutoramento em Tecnologia Educativa. É autor e coautor de mais de 100 artigos sobre a integração da Tecnologia na Educação, quer no regime presencial quer no modelo online.
Os seus interesses de investigação incluem o e-Learning, b-Learning, Technology-Enhanced Learning e Usabilidade. Nos últimos anos tem-se dedicado às pedagogias inovadoras, nomeadamente flipped learning, digital storytelling, gamification, game-based learning, mobile learning.

EMAIL: jlencastre@ie.uminho.pt

 

WEBPAGE: http://jlencastre.wixsite.com/josealbertolencastre