Professor e diretor pedagógico no Colégio Monte Flor. Nos últimos anos tem estado envolvido em diversos projetos nacionais e internacionais relacionados com Inovação Pedagógica, Cenários de Aprendizagem, utilização de Tecnologias na Educação e Trabalho Colaborativo. Colaborou com a DGE em projetos nestas áreas: ASPECT, eQNet, Etwinning, Creative Classrooms Lab e Co-Lab, o que lhe valeu a distinção como Microsoft Innovative Educator Expert de 2011 a 2018, tendo em 2011 sido considerado um dos 18 professores mais inovadores do mundo. Entre 2013 e 2015 foi Lead Teacher no projeto CCL, relacionado com implementação de Tablets na Aprendizagem e em 2015 esteve envolvido com a Microsoft e com a DGE no Projeto de Iniciação à Programação no 1º ciclo. É autor do recentemente publicado “A Escola que temos e a Escola que queremos” e coautor do livro “Scratch e Kodu – Iniciação à Programação no Ensino Básico”.