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Projetos

A Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas (ERTE) é uma equipa multidisciplinar, da Direção-Geral da Educação, cabendo -lhe em particular:
- Propor modos e modalidades de integração efetiva das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) em todos os níveis de educação e de ensino;
- Propor orientações para uma utilização pedagógica e didática racional, eficaz e eficiente das infraestruturas, equipamentos e recursos educativos à disposição dos estabelecimentos de ensino e de educação;
- Conceber, desenvolver, acompanhar e avaliar iniciativas inovadoras e promotoras do sucesso educativo que contemplem, incluam e façam uso das TIC nos estabelecimentos de ensino e de educação.
Esta equipa é responsável por um conjunto de projetos nacionais e internacionais tais como: Iniciação à Programação no 1º ciclo do Ensino Básico, Clubes de Programação e Robótica, Conta-nos uma história, Laboratórios de Aprendizagem, Seguranet, Líderes Digitais, Selo de Segurança Digital, eTwinning, Co-Lab, Mentep, entre outros.
Mais informações em http://erte.dge.mec.pt

Laboratórios de Aprendizagem / FCL

A iniciativa “Laboratórios de Aprendizagem” é desenvolvida pela Direção-Geral da Educação, em parceria com a European Schoolnet (EUN), e consiste na disseminação de metodologias para a integração curricular das TIC que foram validadas em pilotos de âmbito europeu. 

MENTEP

O Projeto MENTEP (Mentoring Tecnhology-Enhanced Pedagogy) tem como principal objetivo o desenvolvimento e a validação de uma ferramenta em linha que permite aos docentes conhecer o seu nível de proficiência na utilização das TIC na promoção das aprendizagens, e de lhes possibilitar a monitorização da evolução das suas capacidades profissionais, bem como a identificação das suas necessidades de formação.

Clubes de Programação e Robótica

Os vários tipos de linguagem de programação estão a ganhar uma importância crescente no mundo atual, sendo fundamentais, não só na área das CTEM (Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática), mas também em outras áreas, por auxiliarem no desenvolvimento de capacidades transversais, tais como o pensamento analítico, a resolução de problemas, o trabalho colaborativo e a criatividade.

Iniciação à Programação no 1.º Ciclo do Ensino Básico

No ano letivo 2015/16, a Direção-Geral da Educação lançou o projeto-piloto “Iniciação à Programação no 1.º Ciclo do Ensino Básico”, com o apoio da Associação Nacional de Professores de Informática (ANPRI), Centro de Competência TIC da Universidade de Évora (CCTIC UE), Centro de Competência TIC da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal (CCTIC ESE Setúbal) e MICROSOFT.

Foram desafiados a participar nesta iniciativa todos os estabelecimentos de ensino públicos de Portugal Continental, com os seus alunos dos 3.º e 4.º anos de escolaridade. No ano letivo 2015/16, este projeto contou com a participação de 242 agrupamentos de escolas a nível nacional, com os seus mais de 27 000 alunos.

Na sequência do sucesso da experiência de pilotagem, e dada a pertinência da temática e interesse das comunidades escolares por este projeto, a Direção-Geral da Educação (DGE) irá promover no ano letivo 2016/17 o segundo ano desta iniciativa.

eSafety Label

O projeto eSafety Label (Selo de Segurança Digital) é uma iniciativa europeia (European Schoolnet) dirigida às escolas que visa promover e certificar práticas de segurança digital. Este serviço de apoio e de acreditação contribui significativamente para o desenvolvimento e a manutenção de padrões elevados de segurança digital nas escolas públicas e privadas.

CO-LAB

O projeto CO-LAB visa contribuir para a disseminação da aprendizagem colaborativa em contexto de sala de aula, proporcionando oportunidades de desenvolvimento de práticas de ensino e de aprendizagem colaborativas em contextos reais, permitindo descobrir o que potencia este tipo de trabalho e quais as aprendizagens realizadas.

O CO-LAB apoia a integração do ensino e da aprendizagem colaborativos na sala de aula do século XXI, através da formação de profissionais de toda a Europa, capacitando-os para testar métodos inovadores com os seus alunos e recomendando aquilo que funciona com base num diálogo fundado em evidências entre profissionais e decisores políticos.

Concurso "Conta-nos uma história!"

O Ministério da Educação e Ciência (MEC), através da Direção-Geral da Educação (DGE), do Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e do Plano Nacional de Leitura (PNL), em parceria com a Microsoft, lança a 7.ª Edição do concurso "Conta-nos uma história!".

Esta iniciativa pretende fomentar a criação de projetos desenvolvidos pelas escolas de Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico que incentivem a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), nomeadamente tecnologias de gravação digital de áudio e vídeo.

O ato de contar histórias desempenha um papel extremamente relevante nas aprendizagens dos alunos destes níveis de educação e ensino, quer na aquisição de conhecimentos, competências e valores quer nas atividades de carácter mais lúdico.

As histórias a admitir a concurso podem ser originais ou consistir em recontos com base em fábulas, parábolas, contos, mitos ou lendas e outros textos já existentes, podendo ser humorísticas, educativas, tradicionais, etc. Em todos os casos, devem conter um narrador e diferentes personagens, sendo obrigatória a existência de diálogos.

eTwinning

O eTwinning é a maior comunidade de escolas da Europa, contando com mais de 333.000 professores inscritos. Este projeto tem como principal objetivo a criação de redes de trabalho colaborativo entre as escolas europeias, com recurso às TIC, de forma a desenvolver o espírito de cidadania europeia. Para fazer parte desta comunidade os professores deverão aceder a www.etwinning.net  e fazer o seu registo.

Lideres Digitais

A iniciativa “Líderes Digitais”, que visa a promoção de comportamentos de utilização segura da Internet e dos dispositivos móveis, pretende reconhecer, durante o ano letivo de 2015/16, o espírito empreendedor de crianças e jovens que dinamizem sessões de sensibilização junto da sua Comunidade Educativa. 

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